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Das Schuljahr nach Corona

was sich nun ändern muss
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Verfasserangabe: Julia Egbers, Armin Himmelrath (Hrsg.)
Jahr: 2020
Verlag: Bern, hep
Mediengruppe: Buch Sachl. Erw
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Zweigstelle: Zentralbibliothek Standorte: F 213 Schulj Interessenkreis: Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0

Inhalt

Lehrer, Elternvertreter, Bildungspolitiker, Schulforscher und andere Fachleute setzen sich mit Auswirkungen der Corona-Pandemie auf Schule und Unterricht auseinander und schildern, was sie während der Krise im Frühjahr und im Sommer erlebt haben. Auch plädieren sie deutlich dafür, dass Schule in einer Nach-Corona-Zeit nicht einfach in den früheren Modus zurückfallen darf. Vielmehr sollte der vielerorts gerade vorhandene Schwung genutzt und Neues gewagt werden, sowohl in der Schulorganisation als auch auf der pädagogischen Ebene, etwa wenn es um die Weiterentwicklung des digitalen Lernens geht. Eine besonders aktuelle Aufsatzsammlung, in erster Linie gerichtet an Lehrkräfte, Schulleiter sowie Fachleute in Schulaufsicht, Bildungsverwaltung und Bildungspolitik.

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Details

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Verfasserangabe: Julia Egbers, Armin Himmelrath (Hrsg.)
Jahr: 2020
Verlag: Bern, hep
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Systematik: Suche nach dieser Systematik F 213
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ISBN: 978-3-0355-1865-8
2. ISBN: 3-0355-1865-3
Beschreibung: 1. Auflage, 191 Seiten : Illustrationen : schwarz-weiß
Schlagwörter: Coronavirus-Krankheit-2019, Coronavirus disease 2019, Wuhan pneumonia, Novel coronavirus pneumonia, Schulprogramm <Schulentwicklung>, Schulwesen, Schulen, Schulform, Schulart, Schulsystem
Schlagwortketten: COVID-19 / Schulentwicklung / Bildungsforschung / Aufsatzsammlung; COVID-19 / Schule / Organisationsentwicklung / Bildungsforschung
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Egbers, Julia; Himmelrath, Armin
Mediengruppe: Buch Sachl. Erw