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Hauptautorin Iris Mengel ist Grundschullehrerin und hat mit ihrem Hund eine Reihe von Weiterbildungen und Seminaren zur tiergestützten Intervention und rund um den Schulhund besucht. Sie verzichtet in diesem Buch auf Theorie. Nach kurzer Einführung und 4 Seiten zur Ethik und Tierschutz im Schulhundeeinsatz stellt sie 88 nach Fächern geordnete Ideen für den Einsatz von Schulhunden in der Grundschule vor. Jede Idee wird auf einer Doppelseite vorgestellt, jeweils 1 Seite Text, 1 Seite Fotos. Farbige Piktogramme geben Orientierung, in welchen Fächern die Ideen eingesetzt werden können, graue Piktogramme zeigen das notwendige Material, Fähigkeiten des Hundes, Vorbereitung, Zeitaufwand. Es sind erprobte Beispiele aus dem eigenen pädagogischen Alltag. Kurz, übersichtlich, gut umsetzbar. Das Interesse an diesem Thema wächst.