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1.; Sehen, Hören, Riechen, Schmecken

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Jahr: 2018
Bandangabe: 1.
Mediengruppe: Buch Sachl. Erw
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Inhalt

Die bekannte Spielpädagogik-Autorin hat erneut eine umfangreiche Fundgrube zusammengestellt, mit der Kinder ihre Sinne entdecken können. Nach einer kurzen Einleitung werden in den 4 Kapiteln zum Seh-, Hör-, Geruchs- und Geschmacks-Sinn über 100 Spiele, Angebote und Experimente mit Alltagsmaterialien aber auch sachliche und didaktische Hintergrundinformationen vorgestellt. Der im DIN-A4-Format gestaltete Praxistitel legt zwar den Schwerpunkt auf Kinder im Alter von 3-6, dennoch werden immer Varianten für jüngere bzw. ältere Kinder vorgeschlagen. Sehr empfehlenswert in 1. Linie für Erzieher/-innen in Kitas, aber auch für Betreuer/-innen von Kindern im Grundschulalter.

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Details

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Jahr: 2018
Bandangabe: 1.
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Systematik: Suche nach dieser Systematik F 232.6, F 224 Sach
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ISBN: 978-3-86702-149-4
2. ISBN: 3-86702-149-X
Beschreibung: 5. Auflage, 143 Seiten : Illustrationen : schwarz-weiß
Schlagwörter: Vorschulunterricht, Vorschulpädagogik, Sinnesschulung, Wahrnehmungstraining, Sensorische Erziehung, Perzeption, Grundschuldidaktik, Grundschulerziehung, Vorschulalter, Kindergartenkind, Die fünf Sinne, Sinn <Physiologie>, Fünf Sinne, Sinneswahrnehmung, Sinnliche Wahrnehmung, Sinnesmodalität, Lernprozess, Lernvorgang, Grundschüler, Grundschulalter
Schlagwortketten: Vorschulerziehung / Wahrnehmungsförderung / Beispielsammlung; Grundschulunterricht / Wahrnehmungsförderung / Beispielsammlung; Vorschulkind / Sinne / Wahrnehmung / Lernen; Vorschulkind / Sinne / Wahrnehmungslernen; Vorschulkind / Sinneserfahrung / Lernen; Grundschulkind / Sinne / Wahrnehmung / Lernen; Grundschulkind / Sinne / Wahrnehmungslernen; Grundschulkind / Sinneserfahrung / Lernen
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