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Aufmerksamkeit und Konzentration gezielt trainieren

Diagnosehilfen, Selbstbeobachtungsbögen, Übungen und Spiele : geeignet für die KLassen 3 - 6
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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Kerntke, Monika
Verfasserangabe: Monika Kerntke
Jahr: 2014
Verlag: Mühlheim an der Ruhr, Verlag an der Ruhr
Mediengruppe: Buch Sachl. Erw
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Vorbestellen Zweigstelle: Zentralbibliothek Standorte: F 223 Kernt Interessenkreis: Status: Entliehen Frist: 28.06.2024 Vorbestellungen: 0

Inhalt

Aufmerksamkeit und Konzentration ist etwas, das von Schülern erst gelernt werden muss, stellt Kerntke fest. Ihr differenziert ausgearbeitetes Trainingsprogramm enthält Materialien, Aufgaben, Spiele, Tests, Selbstbeobachtungsbögen und Arbeitsblätter, mit denen Kinder im 3. bis 6. Schuljahr lernen können, mit Ablenkungen oder Störungen umzugehen, sich Dinge zu merken, sich Aufgaben zu stellen, sich Ziele zu setzen und ihre Aufmerksamkeit auf etwas Bestimmtes zu richten. Am Schluss gibt es noch 20 Tipps, mit denen Lehrer ihren Schülern helfen können, ihre Trainingserfolge auf den normalen Unterricht zu übertragen. Ein überzeugendes Programm; für Grundschullehrer und Lehrer, die in den Anfangsklassen der Sekundarstufe I unterrichten.

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Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Kerntke, Monika
Verfasserangabe: Monika Kerntke
Jahr: 2014
Verlag: Mühlheim an der Ruhr, Verlag an der Ruhr
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Systematik: Suche nach dieser Systematik F 223, F 203
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ISBN: 978-3-8346-2586-1
2. ISBN: 3-8346-2586-8
Beschreibung: 191 Seiten : Illustrationen : schwarz-weiß
Schlagwörter: Sekundarstufe 1, Klasse 5-10, Konzentration <Psychologie>, Üben, Lehrmethode, Methode <Unterricht>, Grundschüler, Grundschulalter, Primarstufe, Klasse 1-4
Schlagwortketten: Schüler / Sekundarstufe I / Aufmerksamkeit / Übung; Aufmerksamkeit / Übung / Unterrichtsmethode; Grundschulkind / Aufmerksamkeit / Übung; Schüler / Grundschule / Aufmerksamkeit / Übung
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Mediengruppe: Buch Sachl. Erw