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Zweigstelle: Zentralbibliothek	Standorte: F 223 Bolle	Interessenkreis:	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

Die 3 Grundschullehrerinnen wollen Kollegen/Kolleginnen mangels einschlägiger Lehrpläne Hilfestellung bei der Leitung einer Willkommensklasse (auch Vorbereitungs- oder Seiteneinsteigerklasse genannt) geben. Der schmale Band informiert über mögliche Unterrichtsinhalte, -materialien und Abläufe des Schulalltags, von der Zuweisung der neuen Schüler durch die Verwaltung bis zur Integration in Regelklassen. Dazu gehören die Herrichtung des Klassenraums, feste Rituale (z.B. Morgenkreis) oder Stationen zu bestimmten Sachverhalten (Datum, Wetter, jahreszeitliche Feste, Lebensmittel), die als Bausteine zum Aufbau eines Grundwortschatzes dienen. Lernspiele zur Wortschatzerarbeitung werden erläutert. Die rechtlichen Angaben und verwaltungstechnischen Abläufe beziehen sich dabei auf NRW. Alle bislang erschienenen Titel behandeln vorrangig den Deutschunterricht mit Flüchtlingskindern. In Bezug auf die Leitung einer reinen Migrantenklasse ist der Titel ein Unikat, darüber hinaus empfiehlt er sich allen Lehrern, die in Grundschulen Flüchtlingskinder unterrichten.