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Bausteine sprachheilpädagogischen Unterrichts

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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Reber, Karin; Schönauer-Schneider, Wilma
Verfasserangabe: Karin Reber, Wilma Schönauer-Schneider ; herausgegeben von Manfred Grohnfeldt
Jahr: 2018
Verlag: München, Ernst Reinhardt Verlag
Mediengruppe: Buch Sachl. Erw
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Zweigstelle: Zentralbibliothek Standorte: F 227.2 Reber Interessenkreis: Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0

Inhalt

Die Autorinnen zeigen, wie präventiv sprachfördernde Maßnahmen in den Regelschulunterricht integriert werden können, aber auch, wie man für Kinder mit Sprachstörungen oder Mehrsprachigkeit einen sprachtherapeutischen Unterricht gestalten kann. Anhand vieler praktischer Beispiele erläutern sie Methoden aus Bereichen wie Aussprache, Wortschatz und Grammatik. Das Buch liefert wertvolle Hinweise zu sprachdiagnostischen Verfahren für den Einsatz in der Gruppe sowie zur sprachheilpädagogischen Förder- und Unterrichtsplanung. Konkrete Unterrichtsbeispiele runden die Darstellung ab und machen das Buch zu einem unentbehrlichen Fundus für Praktiker, die Kindergruppen ein lernförderliches Umfeld für die Sprachentwicklung bieten wollen.

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Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Reber, Karin; Schönauer-Schneider, Wilma
Verfasserangabe: Karin Reber, Wilma Schönauer-Schneider ; herausgegeben von Manfred Grohnfeldt
Jahr: 2018
Verlag: München, Ernst Reinhardt Verlag
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Systematik: Suche nach dieser Systematik F 227.2
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ISBN: 978-3-497-02758-3
2. ISBN: 3-497-02758-8
Beschreibung: 4., aktualisierte Auflage, 213 Seiten : Illustrationen : schwarz-weiß
Schlagwörter: Sprachgeschädigtenpädagogik, Sprachheilpädagogik, Stimmheilpägagogik, Lehrplanung, Stundenbild, Unterrichtsbeispiel, Unterrichtsmodell
Schlagwortketten: Sprachbehindertenpädagogik / Unterrichtsplanung; Sprachbehindertenpädagogik / Unterrichtseinheit
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Grohnfeldt, Manfred
Mediengruppe: Buch Sachl. Erw