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Handbuch kompetenzorientierter Deutschunterricht
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Verfasserangabe:
herausgegeben von Steffen Gailberger und Frauke Wietzke
Jahr:
2022
Verlag:
Weinheim, Beltz
Mediengruppe:
Buch Sachl. Erw
Aktion | Zweigstelle | Standorte | Interessenkreis | Status | Frist | Vorbestellungen |
Vorbestellen
|
Zweigstelle:
Zentralbibliothek
|
Standorte:
F 224 De
Handb
|
Interessenkreis:
|
Status:
Entliehen
|
Frist:
23.05.2024
|
Vorbestellungen:
0
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Das Handbuch versammelt die wichtigsten Kompetenzmodelle des Deutschunterrichts zu den vier Kompetenzbereichen der Bildungsstandards der KMK »Sprechen und Zuhören«, »Schreiben«, »Lesen«, »mit Texten und Medien umgehen«. Die Artikel setzen ihren Schwerpunkt dabei auf die Diagnostik und die darauf aufbauende Förderung sprachlicher Kompetenzen. Der inhaltliche Dreischritt – theoretische Grundlagen klären, Kompetenzen diagnostizieren, Schüler/innen fördern –, dem dabei jeder Artikel verpflichtet ist, macht das Buch zu einem Standardwerk sowohl für die Praxis des Deutschunterrichts als auch für die Lehrerausbildung an Universitäten.
In dieser vollständig überarbeitete Neuauflage widmen sich die Autor:innen zudem verstärkt den Fragen des integrativen Erwerbs von Medienkompetenz sowie der Herausforderung, digitale Formate zum Gegenstand des Deutschunterrichts zu machen. (Verlagstext)
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Verfasserangabe:
herausgegeben von Steffen Gailberger und Frauke Wietzke
Jahr:
2022
Verlag:
Weinheim, Beltz
Aufsätze:
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Systematik:
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F 224 De
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ISBN:
978-3-407-83175-0
Beschreibung:
2., vollständig überarbeitete und aktualisierte Auflage, 598 Seiten, Illustrationen, Diagramme
Sprache:
Deutsch
Mediengruppe:
Buch Sachl. Erw