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Kinder spielerisch fördern - mit echter Mathematik

Anregungen zur Kooperation von Kindergarten und Grundschule mit dem Mathe 2000-Frühförderprogramm
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Verfasserangabe: Erich Ch. Wittmann (Hrsg.)
Medienkennzeichen: Elektronische Beilage
Jahr: 2016
Verlag: Seelze, Klett Kallmeyer
Mediengruppe: Buch Sachl. Erw
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Inhalt

Frühförderung von mathematischem Verständnis durch das "Mathe 2000-Frühförderprogramm" mit Praxisbeispielen.

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Details

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Verfasserangabe: Erich Ch. Wittmann (Hrsg.)
Medienkennzeichen: Elektronische Beilage
Jahr: 2016
Verlag: Seelze, Klett Kallmeyer
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Systematik: Suche nach dieser Systematik F 232.2, F 224 Ma
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ISBN: 978-3-7727-1088-9
2. ISBN: 3-7727-1088-3
Beschreibung: 1. Auflage, 142 Seiten : Illustrationen : farbig
Schlagwörter: Grundschulkind, Vorschulkind, Vorschule, Vorschulunterricht, Vorschulpädagogik, Rechenunterricht, Didaktisches Spiel, Spielerisches Lernen, Unterrichtsspiel, Lernspiele, Primarstufe, Klasse 1-4, Vorschulalter, Kindergartenkind, Grundschüler, Grundschulalter, Zahlenrätsel, Früherziehung <Frühförderung>, Mathematisches Spiel <Lernspiel>, Vorklassen, Vorbereitungsklasse, Vorklasse, Vorschulklasse
Schlagwortketten: Vorschulerziehung / Mathematikunterricht / Lernspiel; Grundschule / Mathematikunterricht / Lernspiel; Frühförderung / Mathematik / Rechenspiel
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Wittmann, Erich Ch. [Hrsg.]
Mediengruppe: Buch Sachl. Erw