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Didaktik bei Unterrichts- und Verhaltensstörungen

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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Hillenbrand, Clemens
Verfasserangabe: Clemens Hillenbrand
Jahr: 2011
Verlag: München [u.a.], E. Reinhardt
Reihe: UTB; 2080
Mediengruppe: Buch Sachl. Erw
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AktionZweigstelleStandorteInteressenkreisStatusFristVorbestellungen
Vorbestellen Zweigstelle: Zentralbibliothek Standorte: F 227.3 Hille Interessenkreis: Status: Entliehen Frist: 17.05.2024 Vorbestellungen: 0

Inhalt

Ein Überblick über spezielle, an sonderpädagogischen Fragen ausgerichtete Lern- und Entwicklungsmodelle sowie über didaktische Konzeptionen, Methoden, Medien und Handlungsmöglichkeiten bei Unterrichts- und Verhaltensstörungen. Eine lehrbuchartige Darstellung für Lehramtsstudierende, insbesondere der Sonderpädagogik, sowie für Referendare.

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Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Hillenbrand, Clemens
Verfasserangabe: Clemens Hillenbrand
Jahr: 2011
Verlag: München [u.a.], E. Reinhardt
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Systematik: Suche nach dieser Systematik F 227.3, F 203
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ISBN: 978-3-8252-2080-8
2. ISBN: 3-8252-2080-X
Beschreibung: 3., aktualisierte Aufl., 287 S. : graph. Darst.
Reihe: UTB; 2080
Schlagwörter: Sonderpädagogik, Heilerziehung, Heilpädagogik, Behindertenpädagogik, Sondererziehung, Rehabilitationspädagogik, Orthopädagogik, Auffälliges Verhalten, Schwererziehbarkeit, Verhaltensauffälligkeit, Erziehungswissenschaft
Schlagwortketten: Unterrichtsstörung / Lehrbuch; Verhaltensgestörtenpädagogik / Lehrbuch; Verhaltensstörung / Pädagogik / Lehrbuch
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Mediengruppe: Buch Sachl. Erw